Название коллегиального органа управления

Управление Школой осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

1.1. Педагогический совет является одной из форм постоянно действующих органов самоуправления МКОУ Орьёвской СОШ для рассмотрения основных вопросов организации образовательной деятельности школы.

1.2. В состав педсовета входят все педагогические работники, состоящие в трудовых отношениях со школой, в том числе работающие по совместительству; административный состав школы. В необходимых случаях на заседание педсовета школы могут быть приглашены представители органа местного самоуправления, ученического комитета, общественных организаций, родители (законные представители) обучающихся. Необходимость их приглашения определяется председателем педсовета. Лица, приглашенные на заседание педсовета, пользуются правом совещательного голоса.

1.3. Педагогический совет действует на основании Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам – начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015, нормативных правовых документов об образовании, Устава школы .

1.4. Решения педсовета утверждаются приказами директора школы и реализуются через их исполнение. 1.5.Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся педсоветом и утверждаются на его заседании. В случае принятия Положения о педагогическом совете в новой редакции предыдущая редакция положения утрачивает силу.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

- выработка общих подходов к разработке и реализации стратегических документов школы (программа развития, образовательная программа);

- определение подходов к управлению школой, адекватных целям и задачам развития школы; - разработка содержания работы по общей методической теме школы;

- определение перспективных направлений функционирования и развития школы;

- обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям;

- обеспечение направленности деятельности педагогических работников школы на совершенствование образовательной деятельности;

- внедрение в практику достижений педагогических наук и передового педагогического опыта; - содействие в обеспечении взаимодействия педагогических работников школы с родительской общественностью и другими органами самоуправления школы.

Орган управления осуществляет следующие функции

4.1. Работой педсовета руководит председатель (директор школы)

4.2. Педагогический совет избирает из своего состава секретаря совета сроком на один учебный год.

4.3. Педсовет созывается председателем по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания педсовета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников ОО.

4.4.Тематика педсоветов вносится в годовой план с учетом задач школы.

4.5. Решения педсовета являются обязательными для всех членов педагогического коллектива.

4.6. Решение педсовета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

4.7. Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов.

4.8. Время, место и повестка дня заседания педсовета сообщаются не позднее, чем за две недели до его проведения.

4.9. Организацию работы по выполнению решений и рекомендаций педагогического совета осуществляет директор школы. На очередных заседаниях совета он докладывает о результатах этой работы.

4.10. Подготовка каждого педсовета осуществляется постоянными и временными объединениями педагогов, выполняющими в период подготовки педсовета полномочия, возлагаемые на них представителем администрации.

Содержание работы органа управления

6.1. Заседания педагогического совета оформляются протоколом. В книге протоколов фиксируются ход обсуждения вопросов, выносимых на педагогический совет, предложения и замечания членов педагогического совета. Протоколы подписываются председателем и секретарем педагогического совета.

6.2. Протоколы о переводе обучающихся в следующий класс и выпуске оформляются списочным составом. Решения педагогического совета о переводе и выпуске утверждаются приказом по общеобразовательной организации.

6.3. Нумерация протоколов педагогического совета ведется с начала учебного года.

6.4. Книга протоколов педагогического совета входит в номенклатуру дел, хранится постоянно и передается по акту.

6.5. Книга протоколов педагогического совета пронумеровывается постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью руководителя и печатью общеобразовательной организации.