Педагогический совет

- выработка общих подходов к разработке и реализации стратегических документов школы (программа развития, образовательная программа); - определение подходов к управлению школой, адекватных целям и задачам развития школы;

- разработка содержания работы по общей методической теме школы;

- определение перспективных направлений функционирования и развития школы;

- обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям;

- обеспечение направленности деятельности педагогических работников школы на совершенствование образовательной деятельности; - внедрение в практику достижений педагогических наук и передового педагогического опыта;

- содействие в обеспечении взаимодействия педагогических работников школы с родительской общественностью и другими органами самоуправления школы.

Педагогический совет МКОУ Орьёвской СОШ под председательством директора школы:

- утверждает цели и задачи образовательного учреждения, план их реализации;

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

-принимает участие в разработке программы развития общеобразовательной организации;

- принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, а также (по согласию родителей (законных представителей) о его оставлении на повторное обучение в том же классе или продолжении обучения в иных формах;

-принимает решение об исключении из ОО обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, за совершенные им неоднократно грубые нарушения Устава МКОУ Орьёвская СОШ.

- обсуждает календарный учебный график;

- обсуждает и принимает образовательную программу МКОУ Орьёвской СОШ;

- делегирует представителей педагогического коллектива в совет школы; в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

- принимает решение о проведении в данном учебном году промежуточной аттестации школьников, определяет ее формы и устанавливает сроки ее проведения;

- подводит итоги деятельности школы за четверть, полугодие ,год; -обсуждает и принимает планы учебной и внеурочной деятельности общеобразовательной организации;

- принимает решение о поощрениях и взысканиях обучающихся школы в пределах своей компетенции в соответствии с локальными актами школы;

-принимает решение о создании кружков, клубов, студий и других объединений учащихся - принимает решение о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации; о выдаче соответствующих документов об образовании государственного образца; о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами, медалями;

- обсуждает и принимает локальные акты, регулирующие образовательный процесс; - обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся образовательного процесса;

- требует от всех членов педагогического коллектива соблюдения единых принципов в реализации целей и задач деятельности;

- рекомендует членов педагогического коллектива к награждению; - выполняет иные функции, вытекающие из Устава школы.